加入收藏
设为首页
联系站长
佳家博客
校长信箱
网站首页
新闻中心
·学校通知
·校园速递
·教育快报
·周历记事
·党团建设
·少先队
德育天地
·政策法规
·师德建设
·少先队
·学校联系
学校概况
·学校简介
·领导关怀
·上情下达
·合作交流
·规章制度
·校务公开
·教师管理
教学科研
·学期校历
·课题研究
·教学研究
·课改讨论
·教研活动
教师之友
·计划总结
·教学论文
·教案探讨
·继续教育
·教师活动
学生园地
·欢乐学堂
·小小旗手
·安全教育
·心理健康
·学生活动
资源共享
·语文资源
·数学资源
·英语资源
·艺体资源
·思品资源
·信技资源
访客留言
佳家论坛
图片中心
·学校荣誉
·校园风光
·教师风采
·学生作品
最新公告:
没有公告
您现在的位置:
佳山中心小学
>>
教学科研
>> 首页
最 新 专 题
频 道 统 计
文章总数: 33 篇
待审文章: 0 篇
评论总数: 4 条
专题总数: 0 个
文章阅读: 人次
调 查 投 票
佳山小学网站正式开通!您是从什么渠道知道本网站的?
通过搜索引擎。
通过网页链接。
通过他人介绍。
通过广告宣传。
最新更新
综合实践活动课《电话…
师带徒课例(六)
评论
11-13
师带徒课例(五)
评论
11-11
师带徒课例(四)
11-03
师带徒课例(三)
评论
11-03
师带徒课例(二)
评论
11-03
师带徒课例(一)
评论
11-03
学校开展“师带徒”汇报课活动
10-27
小学生估算意识的培养及估算…
评论
10-07
由一道思考题所想到
评论
10-06
备课方式改革的研究
评论
06-04
最新推荐
[
教研活动
]
[推荐]
师带徒课例(六)
评论
11-13
[
教研活动
]
[推荐]
师带徒课例(五)
评论
11-11
[
教研活动
]
[推荐]
师带徒课例(四)
11-03
[
教研活动
]
[推荐]
师带徒课例(三)
评论
11-03
[
教研活动
]
[推荐]
师带徒课例(二)
评论
11-03
[
教研活动
]
[推荐]
师带徒课例(一)
评论
11-03
[
教研活动
]
[推荐]
学校开展“师带徒”汇报课…
10-27
[
数学课题组
]
[图文]
备课方式改革的研究
评论
06-04
最新热门
[
教学研究
]
[推荐]
上好小学数学试卷评讲…
评论
04-15
[
数学课题组
]
[图文]
《倒过来推想――解决…
评论
03-31
[
教学研究
]
[图文]
计算器在小学数学教学…
评论
01-03
[
教学研究
]
[图文]
试论归因理论在小学数…
评论
01-03
学期校历
此栏目下没有文章
课题研究
[推荐]
小学生估算意识的培…
评论
10-07
[图文]
备课方式改革的研究
评论
06-04
[组图]
数学课题组讨论结题…
评论
05-16
[图文]
集 体 备 课 小 议
评论
04-16
[图文]
百分数认识教学中的…
评论
04-16
[图文]
《倒过来推想――解…
评论
03-31
[图文]
一节实践活动课的思…
评论
03-31
[图文]
陶行知生活教育理论…
评论
03-31
教学研究
[图文]
佳山中心小学第三届…
评论
05-12
[图文]
由一道思考题所想到
评论
10-06
[组图]
综合实践活动课《电…
评论
05-16
[推荐]
上好小学数学试卷评…
评论
04-15
[图文]
计算器在小学数学教…
评论
01-03
[图文]
新课程资源在课堂教…
评论
01-03
[图文]
试论归因理论在小学…
评论
01-03
[图文]
去除浮华,扎实课堂
评论
01-03
课改讨论
此栏目下没有文章
教研活动
[推荐]
师带徒课例(六)
评论
11-13
[推荐]
师带徒课例(五)
评论
11-11
[推荐]
师带徒课例(四)
11-03
[推荐]
师带徒课例(三)
评论
11-03
[推荐]
师带徒课例(二)
评论
11-03
[推荐]
师带徒课例(一)
评论
11-03
[推荐]
学校开展“师带徒”汇报…
10-27
[图文]
读书汇报交流总结
评论
05-12
文章搜索
高级搜索
最新图片
|
设为首页
|
加入收藏
|
联系站长
|
友情链接
|
版权申明
|
回到顶端
|
管理登录
|
Copyright 2007 佳山中心小学 All Rights Reserved 站长:
master
皖ICP备08104615号